En 3.º y 4.º de ESO, la Física y Química deja de ser «de memoria» y empieza a pedir problemas con números, unidades y fórmulas. Por eso muchos alumnos que iban bien de repente suspenden. Aquí te explicamos qué se estudia y cómo aprobarla sin agobios.
Guía elaborada por Adrián González, ingeniero y profesor de Eureka Ciencias.
1. Qué se estudia en 3.º y 4.º de ESO
Los contenidos concretos dependen de tu comunidad autónoma y de tu libro, pero suelen parecerse a esto:
3.º de ESO
Método científico y unidades, la materia y sus estados, mezclas y disoluciones, el átomo y la tabla periódica, formulación de compuestos sencillos, reacciones químicas y una introducción a fuerzas, movimiento y energía.
4.º de ESO
Enlace químico, formulación inorgánica más completa, el mol y los cálculos en reacciones, química del carbono, movimientos (MRU, MRUA y circular), leyes de Newton, gravitación, presión y energía.
2. Los tres pilares para aprobar
- Las unidades y los factores de conversión. Casi todos los problemas empiezan por pasar km/h a m/s o gramos a kilogramos. Si dominas esto, evitas la mitad de los errores.
- El despeje de fórmulas. Muchos alumnos entienden la física pero fallan al despejar. Practica con ecuaciones sencillas de matemáticas si te cuesta.
- La formulación. Es la base de toda la química. Tienes una guía completa en formulación inorgánica desde cero.
3. Cómo resolver cualquier problema de física
- Lee el enunciado dos veces y haz un dibujo o esquema.
- Anota los datos con sus unidades y lo que te piden.
- Pasa todo al Sistema Internacional (metros, segundos, kilogramos…).
- Elige la fórmula que relaciona los datos con la incógnita y despeja.
- Sustituye y calcula, sin olvidar la unidad del resultado.
- Comprueba si tiene sentido: un coche no va a 3000 m/s ni una persona pesa 5 kg.
4. Cómo estudiar la parte de química
- Formulación: 10 minutos diarios de práctica, siempre en las dos direcciones (de nombre a fórmula y al revés).
- Ajuste de reacciones: empieza por los elementos que aparecen en un solo compuesto de cada lado y deja el hidrógeno y el oxígeno para el final.
- El mol: es el concepto que más cuesta en 4.º. Piensa en él como una «docena» muy grande y practica el paso de gramos a moles y de moles a partículas hasta que sea automático.
- Teoría: haz esquemas propios del átomo, la tabla periódica y el enlace; explicarlo en voz alta ayuda a detectar lo que no entiendes.
5. Errores típicos que bajan la nota
- Dar un resultado sin unidades o mezclar unidades de distintos sistemas.
- Confundir masa y peso (el peso es una fuerza y se mide en newtons).
- Olvidar el signo de la aceleración cuando un móvil frena.
- No ajustar la reacción antes de hacer cálculos con ella.
- Estudiar solo la teoría y no practicar problemas.
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Preguntas frecuentes
¿Por qué me cuesta tanto la Física y Química si en 2.º de ESO iba bien?
Porque en 3.º y 4.º se usan mucho más las matemáticas: despejar fórmulas, trabajar con potencias de diez y cambiar unidades. Reforzar esas herramientas suele mejorar la nota rápidamente.
¿Cuánto tiempo tengo que estudiar al día?
Con 20 o 30 minutos diarios, haciendo ejercicios del tema que se está dando, suele bastar para llevar la asignatura al día. Antes de un examen, añade alguna sesión de repaso con problemas variados.
¿Qué es más difícil, la física o la química?
Depende del alumno. A quien le cuestan las matemáticas suele atascarse en la física; a quien le cuesta memorizar, en la formulación. Lo importante es detectar pronto qué parte te cuesta a ti y practicarla más.